Hr. Bog og skovens venner -2,5-5 år

Beskrivelse

Det er som at være i skoven, når børnene bladrer sig igennem Hr. Bogs fine skovbog og snuser til kogler gemt i bladene, mærker regnen mod ansigtet og kulden fra den frosne skovsø. På en motorikbane sanker de bær til grævlingen, sammen tegner de en dæmning til bæveren og synger godnatsange for bjørnen. Til slut vandrer børnene hjemad gennem skoven i et magisk indendørs snevejr.

Formål

• At introducere børnene til skovens dyr og deres særpræg.
• At styrke børnenes dannelse ved at gennemspille roller og scenarier med leg og fantasi.

Forberedelse

• Sørg for et lokale med god plads til bevægelse.
• Sæt en bradepande med vand i fryseren dagen inden besøget. Det bliver vores skovsø.
• Forinden kan I tale og lære om dyrene i de danske skove.

Indtryk
Børnene møder dyr fra Danmarks skove og får et indtryk af forskellige kogler, blade og årstidernes skiften.

Udtryk
Børnene hjælper dyrene i fællesskab og udtrykker sig med hele kroppen gennem bevægelse, sang og tegning.

Aftryk 
Inspiration til at arbejde videre med sanseideerne fra fortællingen, bygge forhindringsbaner og lave sanselege i institutionen.

Hvad tager børnenes voksne med tilbage i hverdagen?
At historiefortælling og det mangesansede kan binde alle mulige emner, og børn, sammen i institutionen. Emner om danske dyr, lande, årstiderne og klima kan hægtes op på en fortælling, som styrker barnets narrativ om dagen med emnet og skaber en stærkere erindring om emnet med få og billige virkemidler.

Underviser
Henriette Brun er tegner, formidler og selvstændig børnekulturaktør siden 1993. Hun er bl.a. uddannet fra Gerrit Rietveld Academie i Amsterdam og Kunstakademiet i Hamburg.

Læreplanstemaer 
Krop, sanser og bevægelse
Natur, udeliv og science