Musik og bevægelse - kompagnonordning i 0. klasse

Gentofte Musikskole tilbyder kompagnonordning i 0. klasser i Gentofte Kommunes folkeskoler. Her arbejder musikskolen og folkeskolen sammen om at understøtte elevernes musikalske kompetencer.

Beskrivelse

Kompagnonordningen er et undervisningsforløb på 16 uger, hvor elevernes musikalitet, sprog, motorik, fantasi og sociale kompetencer udvikles.

Musikskolens underviser og 0. klassens lærere er ”kompagnoner” i undervisningssituationen, hvor musikskolens lærer i samarbejde med klassens lærere og evt. pædagoger underviser 0. klassen i musik og bevægelse i skoletiden. Musikskolens lærere i kompagnonordningen er uddannet særligt med henblik på undervisning i musik og bevægelse af 5-8-årige.

Rytmikundervisningen tager udgangspunkt i sang, dans/bevægelse og spil. Vi arbejder med rytme og puls, tempi og periodefornemmelse gennem fastlagte og improvisatoriske lege, og vi synger nye og gamle sanglege. Desuden inddrages fantasi og historier, og vi spiller, så vidt det er muligt, på forskellige rytmeinstrumenter. Gennem undervisningen arbejder vi med kropsbevidsthed, koordination og sproglig bevidsthed og med sociale kompetencer i forhold til at kunne indgå i en gruppe i musikalske sammenhænge.

Om forløbet

Målgruppe:
Grundskolen

Klassetrin:

Maks. antal deltagere: 28 elever

Kompetenceområde:

Elevernes alsidige udvikling
Musik
- Musikalsk skaben
- Musikforståelse
- Musikudøvelse

Fag:

Musik

Læringsmål:

Her er et udsnit af nogle af de mange kompetencemål for 0. klasse, som kompagnonordningen understøtter:

For de kreative og musiske udtryksformer:
- Eleven kan udtrykke sig i billeder, musik og drama, alene og i fællesskab. Der arbejdes med sang, bevægelse og spil på simple instrumenter som trommer, triangler, claves.
For krop og bevægelse:
- Eleven kan foretage valg, der styrker og udvikler kroppen.
For sprog:
- Eleven er opmærksom på forskellige måder at anvende sprog på. Eleven kan eksperimentere med rim, bogstavlyde, ord og sætningsdannelse.
For engagement og fællesskab:
- Eleven kan bidrage til fællesskabet og drage omsorg for sig selv og andre.