På sporet af Nationalstaten

Skoleforløb for udskolingen. Gennem omvisning, kildestudier og dilemmaspil undersøger eleverne nationalstaten – opståen og udfordringer frem til idag.

Beskrivelse

Oplev Garderhøjfortet indefra, og lær om tiden omkring fortets opførelse. Danmark havde lige tabt store landområder i krigen i 1864, og tiden herefter var præget af stor fædrelandskærlighed og forsvarsvilje. Et udtryk for den spirende fædrelandskærlighed og forsvarsvilje var opførelsen af Københavns Befæstning – herunder Garderhøjfortet. Gennem omvisning, kildestudier og dilemmaspil undersøger eleverne nationalstatens opståen og diskuterer, hvilke udfordringer nationalstaten står over for i dag.

Underviser fra Garderhøjfortet. Tilbuddet er udviklet af Lokalhistorisk Arkiv i Gentofte.

Der kan bookes direkte på vores hjemmeside:

https://garderhojfort.dk/undervisning/paa-sporet-af-nationalstaten/

Lærervejledning kan findes ved at klikke på linket her:

Lærervejledning-til-Nationalstaten.pdf

Om forløbet

Målgruppe: Grundskolen

Klassetrin: 8., 9.

Varighed: 2 timer

Maks. antal deltagere: 30 elever

Kompetenceområder

Historie
- Historiebrug
Samfundsfag
- Politik

Fag: Historie, Samfundsfag

Læringsmål:

Historiske scenarier: Eleven kan udlede forklaringer på historiske forhold og forløb ud fra historiske scenarier.
Historisk bevidsthed: Eleven har viden om faktorer, der kan påvirke historisk bevidsthed.
Politik: Demokrati; Eleven har viden om demokratiopfattelser.
Det politiske system, retsstat og rettigheder: Eleven har viden om det politiske system og beslutningsprocesser i Danmark.